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【暑期社会实践】科创启智润童心 美育筑梦绘乡野——机械学院拓梦支教队多维课堂点亮乡村盛夏

发布时间:2026-07-24  发布者:白科研 陈依凡 点击阅读数:

“老师,这些课都太有意思啦!”孩子们稚嫩的惊叹,是河南省洛阳市伊川县实验小学浥涧分校的乡村孩子们对支教课堂最真挚的肯定。自7月4日开课以来,365上市集团拓梦支教队精心打造了一系列特色实践课程,队员们以动手实操结合趣味探索,把多元课堂带进乡野,在孩子们心中悄悄播下了科学与艺术的种子。


科创探秘:等离子炮点亮科学星火

“哇,真的亮了!”一堂丁烷燃烧简易等离子炮实验课,让乡村孩子们近距离感受到了物理科学的震撼魅力。为打破乡村科创教育壁垒,支教队将晦涩的等离子体知识转化为安全直观的实操课程。团队严守安全底线,提前排查隐患,细致讲解燃烧原理与操作规范。在队员全程监护下,学生们亲手操作,观察能量转化的奇妙现象。相较于传统基础实验,这堂创新性、探索性更强的课程,有效破除了孩子们对前沿科技的距离感,点燃了勇于探索的科学热情。

拾花凝美:压花书签定格自然意趣

以草木为笔,以自然为卷。在压花书签美育课堂上,支教队带领学生感知自然之美、提升审美素养。课程素材双向赋能:既有队员提前压制好的精致干花,也鼓励学生捡拾校园周边的落叶与野花,自主丰富创作素材。队员们简要讲解色彩搭配与构图技巧后,孩子们自由组合花叶、覆膜装订,创作出形态各异、独一无二的书签作品。在动手实践中,他们亲近自然、发现美好,审美创造力与动手能力得到切实锻炼。

妙趣求真:小苏打醋酸演绎化学魔法

“气球自己鼓起来了!”“火山喷发啦!”小苏打醋酸趣味实验课上,欢呼声此起彼伏。支教队设置气球膨胀与火山喷发两项实操项目,先科普实验原理与安全事项,再带领学生分步操作。小苏打与白醋混合产生二氧化碳,让干瘪气球自动鼓起;加入洗洁精的溶液遇小苏打快速喷涌,还原逼真火山场景。抽象的化学反应原理在直观现象中变得可视可感,充分激发了学生的科学探究热情,实现了趣味科学启蒙。

穿线传韵:彝族三角包传承非遗匠心

依托学校纺织服饰专业特色,支教队将彝族三角包手工课程引入乡村课堂。课程选用安全易操作的硬卡纸与多色棉线,适配学生动手能力。队员们详细讲解三角包的民俗渊源与平安顺遂的美好寓意,展示基础纹样参考案例。课堂摒弃固定模板,鼓励学生自主搭配色彩、设计专属花纹。孩子们耐心穿线、细心制作,将童真创意与传统工艺巧妙融合,让古老的民族非遗在指尖焕发新生。课程让乡村学子近距离体验传统手工艺之美,在实践中厚植文化底蕴、增强文化自信。

美育科创并举,青春赋能乡土

据了解,本次拓梦支教队开设的乡村美育手工课堂,已累计惠及200余名乡村儿童,有效填补了乡村美育与科学教育的资源短板。孩子们小心翼翼收好亲手制作的花草书签和刺绣小包,捧着这一份专属于自己的夏日作品,眼睛里盛满了纯真的欢喜。有孩子由衷感慨道:“这个夏天,我亲手创造了属于自己的美好。”

拓梦支教将持续依托专业优势,开设趣味美育、素质拓展与实验探索等特色课程,以多元课堂丰富乡村孩童的夏日时光。未来,团队将继续深耕乡村美育与科创支教领域,以美育浸润童心、以科创开启新智,用青春担当为乡村教育事业注入源源不断的鲜活力量。